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| 继续医学教育工作中信息化建设的实践与体会 |
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宋继苏1,王玲2,王红妹1,郑宁一3,徐伟4,翁佩佩4,俞美英4
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1. 浙江大学医学部公共卫生系, 杭州,310058
2. 浙江省医师协会
3. 浙江省医学会
4. 浙江省医学学术交流管理中心
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| 摘要: |
| 继续医学教育始于20世纪20-30年代的欧美国家[员]，我国继续医学教育走过了60几年的历程，从最初的进修教育基地、继续教育探索和试点、继续医学教育制度的建立，到现今继续医学教育所取得的全面发展。为适应卫生改革与发展需要的继续医学教育有效运行机制，根据《卫生部继续医学教育“十一五”规划》提出的“科学管理，手段创新，加快信息化建设”总体要求，我省继续医学教育信息化建设以“浙江省继续医学教育网”（cme.zjwst.gov.cn）为依托，着力打造统一规范、特色鲜明的浙江省继续医学教育信息化平台，实现了“一个平台、资源共享”的目标，现将我们的工作和体会报道如下。 |
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