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| 目的探讨电刺激联合冰刺激训练对气管插管拔管后吞咽障碍（PED）的疗效。方法收集2019年6月至2021年5月在温州医科大学附属第二医院ICU及EICU住院的气管插管PED的患者60例，均接受干预训练，采用电刺激联合冰刺激干预30例（观察组），采用电刺激干预30例（对照组），两组患者在拔管后6h内（基线）及干预后1周采用Gugging吞咽功能评估（GUSS）量表进行吞咽功能评估，记录GUSS评分结果。结果两组患者在拔管后6h内的GUSS评分比较差异无统计学意义（P＞0.05），干预后观察组和对照组GUSS评分均高于干预前，观察组GUSS评分高于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.05）。结论电刺激联合冰刺激训练可改善气管插管拔管后患者吞咽障碍的程度，效果优于单一的电刺激。 |
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| DOI：10.12056/j.issn.1006-2785.2023.45.2.2022-1745 |
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| 基金项目:温州市科技局课题（Y20180529） |
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