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| 目的 探讨基于微电影的健康教育在老年住院患者跌倒管理中的应用及效果。 方法 回顾性选取2023 年7 月至
2024年12月浙江省人民医院84例老年住院患者，其中实施基于微电影的健康教育干预42例（观察组），采用常规健康教育方式干
预 42 例（对照组）。观察并比较两组患者住院期间跌倒发生情况、负性情绪（焦虑及抑郁）评分及跌倒预防知识和行为评分。 结
果 观察组住院期间跌倒发生率显著低于对照组（P＜0.05）。干预后，两组焦虑自评量表评分和抑郁自评量表评分均显著低于同
组干预前，且观察组评分均显著低于对照组（均P＜0.05）；两组患者病理与运动、精神与居家环境评分及总量表评分均显著高于同
组干预前，且观察组评分均显著高于对照组（均P＜0.05）；两组患者主动预防行为、行动安全、居家环境安全评分及总量表评分均显
著高于同组干预前，且观察组评分均明显高于对照组（均 P＜0.05）。 结论 基于微电影的健康教育能缓解老年住院患者负性情
绪，促使其自觉践行正向行为，提高跌倒预防知识掌握水平，减少跌倒发生。 |
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| 基金项目:浙江省医药卫生科技计划项目（2022KY070） |
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